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课改心得

我与选课走班的故事

来源:       作者:   兰琴岳   浏览: 次     日期: 2014年12月27日 12:37  
“我与选课走班”征文比赛获奖征文选登 我与选课走班的故事 (本文获三等奖) 当我第一次从班主任口中得知选课走班时,我愣住,这是什么?当班主任讲完一大堆官方语言之后,我接到了“选修课学生选课表”。这个让我心潮澎湃的表格,面对墙上一连串的让我目不暇接的选修课,不知从何下手? 和同学一起选了几门感兴趣的课程,全数通过,再往后的一个星期我接到了一本超厚的选修课笔记本,那时我还是对选修课一无所知。 当我第一次走进选修课教室时,我十分紧张,刚进入学校自己班级内的同学、老师还没人熟,现在又增加了许多选修课老师,记得我头脑发昏。 令我两天选修课印象最深的是那一节“只读不背学音标”,虽然平时英语成绩不咋地,可当我看到这个课程名称之时,不免让我下笔写下这门选修课程名。先是自我介绍,刚进入学校的我们就是这样,为了让所有人认识,必须一遍又一遍的介绍自己,但这次有所不同,“用英文作自我介绍”,当老师这句话从老师口中说出时我很紧张,英语口语在我的日常生活中使用并不广泛,我开始打算着我要说些什么。就在我开始盘算之时,一位“男生”走向讲台,她说了一段流利的美英英语,让我们班每一位同学都膛目结舌,当时老师就认命她为我们班班长,心里紧张的我到现在才发现原来这个剪着短发的是个女生。我在想“nothing is possible”。老师叫到我的名字,从容大方的走上讲台,开始了自我介绍,到讲台时,才发现底下的每个人都我一样在紧张的酝酿中,每个人的手心都着汗。 不知不觉,两天的选修课结束了,让我收获最多的是选修课笔记本是一页又一页满满的笔记,那时的我决定用最美的字充实着本让我兴奋已久的书。 现代社会的发展不得不要求我们学习更多不同的新技能,从现在培养自己的兴趣爱好,技能。常言道“百无一用是书生”。人们不能死读书读死书,进行创新,选修课既符合我们自主选择,又让我们全方面发展。 作为新一代的花朵,时间可以检验我们的努力,我们会用一节又一节的选修课证明,我们可以全方位的发展。 高一(12)班 王晓娅

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